



Учитель-логопед Рыженкова Н.В. провела открытое индивидуальное занятие «Автоматизация звука [ш] в словах и в предложениях» с воспитанницей подготовительной группы.
На занятии была показана работа с логотренажерами для развития артикуляционной моторики, с тренажером для развития сенсорно-тактильного восприятия – «сенсорная полочка» с мешочками, где ребенок по тактильным ощущениям определял предмет. В работе с ортоковриками отрабатывались понятия: один – много; работа с шариками «Су-Джок» сопровождалась проговариванием веселых стишков. Для составления предложений воспитанница подготовительной группы показала умение работать с фразовым конструктором по схеме составления предложения.